Pelatihan GA Internal Bayt Al Hikmah. Menentukan Kompetensi Dasar, Indikator, dan Model-Model Pembelajaran Dalam RPP

MENGIKUTI DENGAN SERIUS: Para Peserta Pelatihan GA Internal begitu bersemangat mengikuti kegiatan pelatihan kali ini

Bayt Al Hikmah, Kota Pasuruan – Pada Pelatihan GA Internal yang diselenggarakan oleh yayasan Bayt Al Hikmah kali ini, sabtu (24/08) dikupas habis materi tentang kompetensi dasar, indikator, dan model-model pembelajaran dalam RPP yang dipandu oleh ustadzah Ratih Raudhoul Jannah.

Pelatihan yang dimulai pukul 09.00 WIB ini diikuti oleh 24 asatid asatidzah baik dari SMP, SM maupun SMK Bayt Al Hikmah yang bertempat di Aula SMA dan SMK Bayt Al Hikmah dengan pengisinya komposisinya beda dari sebelum-sebelumnya (duet) kali ini one girl show. Pelatihan GA Internal kali ini dibuka dengan permainan ice breaking guna menciptakan kondisi alpha zone, bentuk gamenya sendiri adalah tembak kata, dimana aturan mainnya dua kelompok besar saling berhadapan, nantinya secara bergantian peserta menyebutkan nama wilayah tertentu yang diperoleh dari suku kata terakhir nama wilayah yang disebutkan peserta yang ditunjuk sebelumnya, misalnya peserta A menyebutkan nama wilayah nigeria, maka peserta didik yang ditunjuk tersebut harus tunjuk satu orang untuk menyebutkan nama wilayah yang lain dari suku kata yang terakhir dari nigeria dalam hal ini adalah a misalnya argentina demikian seterusnya, game ini tentu saja mengandung gelak tawa dari para peserta apalagi ketika salah satu peserta (ustad alfan) menyebutkan alam barzah sebagai salah satu tempat.

Pada materi inti, ustadzah Ratih menjelaskan ada beberapa hal yang harus ada dalam RPP yang akan disusun diantaranya yaitu identitas  sekolah, nama kelas, nama mata pelajaran, KI, KD, materi pokok, model pembelajaran tujuan pembelajaran, metode pembelajaran dan indikator pencapaian kompetensi yang muaranya nanti diharapkan sesuai dengan RPP versi bayt al hikmah namun tidak juga bertentangan dengan standar yang dipatok oleh pemerintah. “RPP yang akan dibikin atau dibuat harus sesuai dengan khas bayt al hikmah tanpa menghilangkan aturan dari pemerintah bahkan memasukkan aturan yang dari pemerintah” demikian yang disampaikan oleh Ustadzah Ratih (panggilan akrab beliau).  Lebih lanjut beliau menyampaikan “misalnya model-model pembelajaran yang disampaikan oleh pemerintah yaitu Discovery Laerning, Inkuiri, Problem-Based Learning dan Project Based Learning, sedangkan kita punya 25 metode, maka solusinya adalah memasukkan 25 metode ala MIR tersebut kedalam model pembelajaran dari pemerintah tersebut” kata ustadzah Ratih yang kemaren dianugerahi sebagai Juara 1 guru berprestasi tingkat SMP se kota Pasuruan tersebut.

Jika diuraikan lebih dalam yang dibahas dalam pelatihan kali ini adalah pemaparan KI dan KD “KI dan KD mengacu kepada Permendikbud No 37 Tahun 2018 dimana didalam permendikbud tersebut sudah tercakup semua KD mulai dari jenjang SD sampai dengan SMA” kata ustadzah yang mengajar mapel bahasa indonesia tersebut. Materi yang juga dibahas adalah tentang materi pokok yang ada dalam RPP dimana harus dikaitkan atau dimunculkan 4 dimensi pengetahuan “dalam rpp khas bayt harus memunculkan 4 aspek yaitu aspek pengetahuan faktual, pengetahuan konseptual, aspek prosedural dan aspek megakognitif” ustadzah Ratih menegaskan sedangkan dimensi sikap yang harus dimunculkan di tujuan pembelajaran diantaranya sikap jujur, kerjasama, toleransi yang terangkum dalam 5 nilai utama karakter yaitu Religius, Integritas, Gotong Royong, Kemandirian dan Nasionalisme.

Materi yang tidak kalah pentingnya adalah pembahasan tentang cara menyusun indikator pencapaian kompetensi yang harus disesuaikan tentang kata kerja operasional ranah kognitif (apakah termasuk C1 mengingat, C2 memahami, C3 mengaplikasikan, C4 menganalisis C5 mengevaluasi,atau C6 mencipta/membuat). Diakhir pelatihan, ustadzah Ratih memberikan tugas kepada peserta untuk menyusun indikator pencapaian kompetensi berdasarkan kepada KD yang sudah ditetapkan pemerintah yang kemudian beberapa ustad ustadzah diminta untuk maju mempresentasikan hasil pemikirannya. Presentasi dari masing-masing ustad ustadzah dan penerimaan hadiah atas jerih payah para ustad ustadzah yang maju adalah akhir dari pelatihan GA internal kali ini (irb/kholik/jbr/liem).